OBJECTIFSPermettre au tuteur de comprendre son rôle dans sa relation avec le jeune, l'entreprise et le centre de formationS'approprier totalement l'ensemble de la démarche pédagogique Apporter des réponses concrètes au « comment faire» pour réussir son rôle de tuteur PUBLIC VISE / PRE-REQUISToute personne ayant à prendre en charge un jeune en alternancePROFIL FORMATEURConsultant formateur
Responsabilités et missions du tuteur professionnaliser, accompagner et rendre autonome Maîtriser les éléments du contexte de tutorat : le métier, la culture de l’entreprise, le contrat de formation... Les rôles du tuteur : une double position : encadrer et faire confiance Les outils du tutorat Se préparer à exercer son rôle de tuteur Découvrir les bases nécessaires pour pouvoir transmettre son savoir-faire Identifier les situations de travail formatrices Repérer les compétences clés à maîtriser Construire les outils de l’accompagnement : grilles d’observation, livret de suivi Évaluer les compétences acquises Accueillir et intégrer Recruter les jeunes en prenant en compte leurs spécificités Réussir le passage du système scolaire/universitaire au monde de l’entreprise Savoir transmettre en entreprise Donner des objectifs clairs et séquencés Prendre acte de chaque étape dans la progression Donner des signes de reconnaissance Valoriser les acquis et encourager la progression Disposer d’outils pour accompagner la montée en compétences d’un apprenant Autoriser l’erreur et les difficultés sans jugement pour éviter les dissimulations Motiver par des conseils précis et des critiques constructives Comprendre les principes d’évaluation Évaluer l’apprentissage et la progression Se centrer sur des faits précis S’appuyer sur des descriptions et non des jugements Évaluer les comportements : quels critères utiliser ? La gestion des processus relationnels avec le jeune La gestion des situations dites « d’échec » La gestion des reproches et « dérives » comportementales Comportements inadaptés à l’entreprise Manque de motivation Non-respect des règles ou de la hiérarchie
Travail de réactivité au groupe
La formation se déroule par alternance d'exposés et de travaux pratiques De nombreux exercices (jeux de rôle, mise en situation) permettent de mettre en application tous les thèmes abordés----------------------------------------------- Vous cherchez un livre sur le sujet : Librairie
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Durée : 2 Jours
(14 H 00)
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